今年的教育噗浪客年會改在杉林溪舉行。
雖然從第一屆就知道這個年會 (我也是古早噗浪的使用者!),不過前五屆因為工作的關係,始終無緣參加。去年自己開始出來闖盪江湖,才在夥伴的強力鼓舞下,第一次參加。今年也跟許多人一樣,對噗七充滿期待。不過,報名過程犯了些錯誤,險些被排除在噗七之外。幸好阿亮校長最後拉了我一把,才得願參加。
議程、住宿、活動的安排,一如去年,處處可見主辦單位的用心。今年除了密室脫逃外,也增加了泛科學的兩位年輕講者,還有夥伴推薦的阿普蛙工作室的年輕團隊,為噗七注入了許多有趣的元素。
(我一直很喜歡泛科學的文章,所以一向不太找人拍照的我,這次破了例)
此外,心跳三百這回也加上了外卡戰。這次因為想在心跳三百推協會的活動,因此本來就有意願要上台。最終透過新竹幫以及支持我們的老師們的動員,順利擠進外卡資格。
(心跳三百外卡戰結果)
(風聆老師的大作,把我畫得好帥)
就活動本身,毫無疑問的,這次仍然是非常棒。不需要我再多說,每個人的表情與回饋就說明了一切。
-----------------以上是活動紀錄---- (分隔線) ----以下是心得想法----------------------
活動結束,載了一車的人回到台北。一路上一直都在思考一個問題。
我為什麼,又是憑什麼參加這個老師們一生必參加的研討會?
我既不是老師,也不是講者。雖然一直在協助 OSSACC,也一直有教育夢,但自己究竟是為何參加噗浪客?只是為了跟熟識的老師們相聚嗎?如果是,佔一個名額未免太過自私;若不是,自己的定位到底是什麼?
這幾天一直回味著噗七的一切。聽到的議程,老師們的討論,隱藏課程熱烈的互動,還有自己在心跳三百外卡戰的表現。又想到許多老師對我們的支持,心中慢慢有了答案。
我想,我會把自己定位在,提供自己一切所學所長,做這些對教育仍然充滿熱情、理想,並且充滿行動力的老師們的支援與後盾吧。
明年的噗八我還是會報名的,而且會提醒自己不要再犯錯囉!
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