今年的教育噗浪客年會改在杉林溪舉行。
雖然從第一屆就知道這個年會 (我也是古早噗浪的使用者！)，不過前五屆因為工作的關係，始終無緣參加。去年自己開始出來闖盪江湖，才在夥伴的強力鼓舞下，第一次參加。今年也跟許多人一樣，對噗七充滿期待。不過，報名過程犯了些錯誤，險些被排除在噗七之外。幸好阿亮校長最後拉了我一把，才得願參加。
議程、住宿、活動的安排，一如去年，處處可見主辦單位的用心。今年除了密室脫逃外，也增加了泛科學的兩位年輕講者，還有夥伴推薦的阿普蛙工作室的年輕團隊，為噗七注入了許多有趣的元素。
(我一直很喜歡泛科學的文章，所以一向不太找人拍照的我，這次破了例)
此外，心跳三百這回也加上了外卡戰。這次因為想在心跳三百推協會的活動，因此本來就有意願要上台。最終透過新竹幫以及支持我們的老師們的動員，順利擠進外卡資格。
(心跳三百外卡戰結果)
(風聆老師的大作，把我畫得好帥)
就活動本身，毫無疑問的，這次仍然是非常棒。不需要我再多說，每個人的表情與回饋就說明了一切。
-----------------以上是活動紀錄---- (分隔線) ----以下是心得想法----------------------
活動結束，載了一車的人回到台北。一路上一直都在思考一個問題。
我為什麼，又是憑什麼參加這個老師們一生必參加的研討會？
我既不是老師，也不是講者。雖然一直在協助 OSSACC，也一直有教育夢，但自己究竟是為何參加噗浪客？只是為了跟熟識的老師們相聚嗎？如果是，佔一個名額未免太過自私；若不是，自己的定位到底是什麼？
這幾天一直回味著噗七的一切。聽到的議程，老師們的討論，隱藏課程熱烈的互動，還有自己在心跳三百外卡戰的表現。又想到許多老師對我們的支持，心中慢慢有了答案。
我想，我會把自己定位在，提供自己一切所學所長，做這些對教育仍然充滿熱情、理想，並且充滿行動力的老師們的支援與後盾吧。
明年的噗八我還是會報名的，而且會提醒自己不要再犯錯囉！
